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从双元制模式看学生职业技能的培养——以湖北轻工职业技术学院为例

Patterns from the Dual System of Vocational Skills Training of Students
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摘要 在当前职业教育形势下,突出学生实践技能和职业技能的培养,是职业学校教育改革的必然趋势。本文以湖北轻工职业技术学院为例,通过对双元制职业教育教学模式的阐释和介绍该校运用双元制教学模式的成功经验,探讨了目前职业学校学生职业技能、实践能力培养的新思路。 In the current situation of vocational education,highlighting the students practical skills and vocational skills training,vocational education reform is an inevitable trend.In this paper,Hubei Light Industry Technology,for example,through the dual system of vocational education teaching in the interpretation and application of dual system introduced the school's successful teaching experience of the current vocational school students vocational skills,new practice ability Ideas.
作者 王小燕
机构地区 洛阳经济学校
出处 《科教文汇》 2011年第12期28-28,198,共2页 Journal of Science and Education
关键词 双元制 汉斯·赛德尔基金会 执业资格认证 校企合作 dual system Hans Seidel Foundation practice qualification school-enterprise cooperation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1雷正光编著..德国双元制教学模式初探[M].北京:科学普及出版社,1992:132.
  • 2马建富主编..职业教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2008:210.

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