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临床护理路径在输尿管腹壁造瘘健康教育中的应用

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摘要目的探讨应用临床护理路径进行健康教育的效果。方法将输尿管腹壁造瘘100例患者随机分为两组,对照组50例,采用传统方法进行健康教育;观察组50例,采用健康教育临床护理路径标准模式进行健康教育。结果观察组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度明显优于对照组。结论应用临床护理路径开展健康教育效果良好,在临床值得推广应用。

作者马维江

机构地区河北北方学院附属第一医院手术室

出处《中国误诊学杂志》 CAS 2011年第14期3320-3321,共2页 Chinese Journal of Misdiagnostics

关键词临床路径输尿管/外科学健康教育

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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2011年第14期

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