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教育理念与种地哲学

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摘要 教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学,课堂教学的核心是教师的专业发展。显然,作为我国教育改革灵魂的教育工作者,其教育理念事关整个百年教育大计的成败。
作者 马洪玲
出处 《现代农业》 2011年第5期210-210,共1页 Modern Agriculture
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王辉主编..探求理想的教学[M].北京:中国言实出版社,2008:553.
  • 2周萍主编..中学教师创新行为的理论研究与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2008:264.
  • 3雷玲..中学语文名师教学艺术[M].上海:华东师范大学出版社,2008:229.
  • 4黄耀红著..百年中小学文学教育史论[M].长沙:湖南师范大学出版社,2008:367.

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