谈基于职业竞争力导向的高职课程标准建设

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摘要本文对现阶段高职课程改革中的课程标准建设的内涵作了分析，澄清了相关概念和原则，并对课程标准的框架做了新的调整，给出了作为课标核心的目标体系和内容体系的合理有效的制定方法。

作者徐立波刘日鑫侯文顺

机构地区常州工程职业技术学院材料系

出处《成才之路》 2011年第14期66-67,共2页 Way of Success

基金常州工程职业技术学院2010年院级教育研究重点课题《高职创新型人才培养模式的探索与实践》的部分成果,课题编号:10JY001

关键词高职课程标准职业竞争力工作过程学习领域

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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