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师范生追星现象的几点思考

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摘要本文认为＂追星＂文化已成为高等师范学校校园多元文化的重要组成部分,分析了师范生＂追星＂现象产生的主客观原因,阐析了师范生＂追星＂的影响,并提出了高等师范学校引导师范生＂追星＂的具体策略。

作者武佩好

机构地区运河高等师范学校中文与社会系

出处《文教资料》 2011年第13期150-152,共3页

关键词师范院校师范生 “追星”

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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