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中小学培训机构单项管理模式的弊端和改进意见

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摘要 在培训机构中,教学是重中之重,但是非教学人员在机构中也有重要的作用,为了充分调动每个人的积极性,培训机构需要采用双项管理模式,对每个人进行合理定位,并从薪资和人事方面辅以保证。
作者 王弘婧
机构地区 淮北师范大学教育学院
出处 《文教资料》 2011年第13期127-129,共3页
关键词 中小学培训机构 单项管理模式 双项管理模式
分类号 G637 [文化科学—教育学]
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参考文献2

  • 1顾明远主编..实用教育学[M].北京:北京师范大学出版社,1990:318.
  • 2叶澜主编..新编教育学教程[M].上海:华东师范大学出版社,1991:445.
文教资料
2011年 第13期

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