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如何提高建筑写生钢笔画技能——艺术设计专业的教学实践

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摘要建筑写生作为艺术设计类的基础课,是学生理解空间概念和培养表现技能的重要课程。结合教学实践,艺术设计专业教学应从教学目的、线条训练、结构表现、快速透视和空间层次这五个方面来让学生掌握建筑写生技法。

作者廖昂闵小耘

机构地区乐山师范学院美术学院

出处《美与时代（创意）（上）》 2011年第4期123-125,共3页 Designs

基金乐山师范学院教学改革课题项目编号(09-YB35)

关键词艺术设计专业教学实践写生建筑技能钢笔画艺术设计类空间概念

分类号 TU-851 [艺术—艺术设计]

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美与时代（创意）（上）

2011年第4期

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