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行动研究在提高高职非英语专业学生英语语音的正确性上的应用

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摘要针对非英语专业的高职高专学生的英语语音正确性不高的现象,本文旨在通过行动研究来探讨其出现的原因以及解决的策略,对学生提高英语语音的正确性及教师在解决这类问题的方法上具有实质性的作用。

作者叶冰冬

机构地区浙江东方职业技术学院

出处《科技信息》 2011年第12期161-161,共1页 Science & Technology Information

关键词英语语音行动研究非英语专业

分类号 TN912.3 [电子电信—通信与信息系统]

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