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论学生创新能力培养实践教学的三个维度——以财经类专业学生为例 被引量:4

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摘要 实践教学是提高学生的综合素质、培养创新型人才的重要手段。高等院校财经类专业如何改革和加强实践性教学,是一个值得认真探讨的课题。创新实践教学培养学生的创新精神,挖掘学生的创新潜力,培养学生的创造意识,帮助学生养成创新思维习惯,从而学会创造性思维,以适应瞬息万变的知识经济和信息时代的生存和发展要求。
作者 卢丽君
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第8期138-140,共3页 China Adult Education
基金 浙江省教育厅项目:基于培养学生创新能力的实践教学体系研究(y200907255)
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