国际化会计人才培养的中外比较被引量：9

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摘要文章以国内部分高校与加拿大注册会计师协会合作培养会计专业本科生的教育项目(CGA项目)为例,分析当前国际化会计人才培养现状,并通过与澳大利亚悉尼大学会计专业本科教学的课程设置、教学方式及考核方式进行对比,探讨当前我国国际化会计人才培养方面存在的问题。

作者贺宏

机构地区首都经济贸易大学会计学院国际会计教研室

出处《教育与职业》北大核心 2011年第14期108-110,共3页 Education and Vocation

关键词国际化会计人才课程设置教学方式考核方式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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