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浅谈如何教育和感化学生

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摘要中学阶段是一个人美好人生的奠基阶段，也是人生观与价值观的构筑期。教育的目的，是要培养适应现代生活的具有优良素质的全面发展的人。那么，教师在教育教学过程中如何才能做到“育人”甚至“感化人”呢？我认为需要注重以下几个方面。

作者黄秀开

机构地区钦州市钦北区那蒙中学

出处《基础教育研究》 2011年第6期19-20,共2页 Basic Education Research

关键词教育教学过程学生感化奠基阶段美好人生中学阶段全面发展现代生活

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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基础教育研究

2011年第6期

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