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英语长句的写作教学研究 被引量:2

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摘要 基于对样本中的44名受试学生的英语作文进行文本的定量考核及数据的综合分析发现,训练学生写长句,可以有效提高学生遣词造句的能力,增强表意能力和表达准确度,提高语法运用水平和语言技能。
作者 杨新立
出处 《河南商业高等专科学校学报》 2011年第2期121-124,共4页 Journal of Hennan Business College
基金 河南工业大学高等教育研究项目(编号:2008GJYJ-B34)
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