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表格教学有效性探究
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摘要
新课改背景下,教师课堂教学每一个环节的实施,都与教学有效性紧密相连。表格教学是思想政治课教师实现有效课堂教学的常用策略之一,也是引导学生思维探究和知识建构的有效工具之一。因此,我们有必要对表格教学的有效性展开研究。
作者
曾建华
机构地区
广东河源市连平县连平中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第4期11-12,共2页
关键词
教学有效性
表格教学
思想政治课教师
有效课堂教学
课改背景
知识建构
学生思维
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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