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高等教育质量考辨

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摘要自20世纪中叶以来，学术界对高等教育质量的争论成为一个世界性的热点和难点问题之一。不管高等教育处在何种环境或阶段，只有准确把握高教质量的本质、属性、特性等一般的共性问题，质量观的争论才有意义，高等教育也才能在自身逻辑与个人、社会需要之矛盾中良性发展：

作者李丙龙

机构地区四川内江帅院教育科学学院

出处《重庆高教》 2011年第1期13-15,共3页

关键词质量高等教育考辨

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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重庆高教

2011年第1期

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