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师范公共美术教育课程美育创新教法问题研究

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摘要 教师,被喻为人类灵魂的工程师,因为他肩负着教书育人的双重使命。面对素质教育的时代要求,我们有必要重新检讨师范院校公共美术教育的目的,在完善师范生知识结构的基础上,提高他们的整体素质,特别是提高他们的审美和教师职业素质。
作者 吴培秀
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2011年第4期73-74,共2页 Fine Arts
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参考文献1

  • 1(英)里,德(Read,Herbert)著,吕廷和译..通过艺术的教育[M].长沙:湖南美术出版社,1993:322.

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