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生物教学中从教法研究到学法指导

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摘要教师要了解学生,在研究学法的基础上去研究教法,使教师的教学能更有效地服务于学生的学。应该正确处理教与学的相互关系,把学法指导提到应有的高度。

作者丁晓丽

机构地区洛阳市三中

出处《成才之路》 2011年第13期72-73,共2页 Way of Success

关键词学习效率学法指导养成习惯

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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成才之路

2011年第13期

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