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民族地区中学历史学科教育的思考被引量：1

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摘要今天对历史的理解大致分为两类。即：广义历史和狭义历史。所谓广义历史就是客观事物的发展过程。狭义历史则是人类社会发生、发展的过程。从狭义历史的角度出发，它的脚步揣测着整个人类社会呼吸节奏。那么可以看出历史对于人类社会发展的重要性，而中学的基础式知识教育中更不能忽略历史教育的重要性。

作者蔡寅飞

机构地区四川阿坝州阿坝县县中学

出处《工会博览（理论研究）》 2011年第3期120-120,共1页 A View of Labour Unions

关键词民族地区中学历史教育

分类号 J528-1 [艺术—艺术设计]

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工会博览（理论研究）

2011年第3期

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