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浅探写字课的“自主探索”模式
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摘要
学生自主能力和探索精神的培养是现代教育目标的核心,也是写字教学中不可忽视的组成部分。传统的"教师讲,学生练"的写字教学模式已不适应时代潮流,教师不仅仅要把自己的知识毫不保留地传授给学生,更要让学生学会自己去吸取。因此,要创造一种“自主探索”的课堂模式,培养学生自主学习,让学生成为学习的主人。
作者
袁文祥
机构地区
江苏建湖县第二实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第4期56-56,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
自主能力
写字课
学生自主学习
现代教育
探索精神
写字教学
时代潮流
教学模式
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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