基于药学服务理念的假日早期接触岗位的探索与实践

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摘要高职高专学生尽早接触岗位已经被广泛认可,并在教学中得到实践。以药学服务为理念,到社会药店开展"假日课堂"活动,就是旨在探索一套利用节假日时间,科学、有效的安排早期接触岗位的社会实践模式,并将其与学生的专业能力培养相接轨。

作者陶锋章宁殷红

机构地区浙江医学高等专科学校

出处《中国高等医学教育》 2011年第4期62-63,共2页 China Higher Medical Education

基金浙江省教育厅2009年度高校科研计划项目(编号Y200909036) 浙江省教育厅2010年新世纪教改项目

关键词药学服务早期接触岗位假日课堂

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中国高等医学教育

2011年第4期

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