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认知与权衡“三维目标”
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摘要
新课程强调的三维目标是一个整体,既是教学的出发点,也是教学的归宿,又是教学的灵魂,支配着教学的全过程。认知与权衡三维目标有、其重要意义。
作者
王常宝
机构地区
河北唐县白合镇初级中学
出处
《魅力中国》
2011年第9期109-109,共1页
关键词
三维目标
认知与权衡
课程标准
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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1
杨俊峰.
论朱熹格物论视域中的“物” “理”与“知”[J]
.中州学刊,2018(7):108-113.
被引量:3
魅力中国
2011年 第9期
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