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提高临床教学质量管理新途径
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7
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摘要
通过加强制度建设和师资队伍建设,改革教学方式,构建临床教学质量监控体系,强化医疗质量建设,并积极应用现代化教学手段,开展实践模拟训练及实际技术演练等方式提高临床教学质量,建立了一系列规范化、制度化的临床教学管理途径。
作者
胡凯
王秀清
赵国义
张华
马晓瑞
机构地区
齐齐哈尔医学院第一附属医院
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2011年第2期279-280,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
临床教学
管理
分类号
R-4 [医药卫生]
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