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《国际法》双语教学的问题与对策 被引量:1

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摘要 在实践中,《国际法》双语教学面临诸如规范化标准的缺失、优质双语教材的稀缺、学生外语水平参差不齐、学习积极性不高等多方面困境,双语教学举步维艰。要解决这些问题,需要通过营造全新的教学环境,探索教学理念和教学方法的变革,激发学生的学习激情等多方面的工作来实现。
作者 魏昕 魏建文
机构地区 湖南邵阳学院
出处 《法制与经济》 2011年第6期136-137,共2页
基金 邵阳学院教改课题"<国际法>双语教学研究与实践"(编号:2010JG33)
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