对化学新教材教学的几点体会

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摘要新一轮课程改革给我们教学带来了新的空气与活力。有许多教师的教学观念与教学方法也在逐步更新,学生的学习方式正在改变。但在新课程改革的实施过程中,有的教师对新教材的知识内容的编排体系、逻辑结构、知识的呈现方式等发生改变不习惯,"怀念"旧教材,对新教材采取应付的态度。教学新理念要从教材处理、教学方式、学法指导等教学实践中真正落实。

作者吴俊敏

机构地区河北省大城县职教中心

出处《教育教学论坛》 2011年第16期71-71,共1页 Education And Teaching Forum

关键词处理教材教学方式合作学法指导

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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