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论考试活动的代价及调控
被引量:
1
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摘要
本文以考试活动的代价为研究对象,通过对其内涵、类型、特点及生成根源的探讨,提出了调控考试活动代价的总体原则和具体办法,以期为人们合理有效地开展考试活动提供理论上的借鉴。
作者
李家林
机构地区
深圳职业技术学院工业中心
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2011年第3期50-53,共4页
Educational measurement and evaluation
关键词
考试活动
代价
调控
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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