学校增值资料系统:来自香港的实践经验与启示被引量：12

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摘要随着我国基础教育教学评价改革的深入推进,仅以学生群体某次大规模校外考试成绩来评价学校教育教学质量的方式暴露出越来越多的弊端。一种新评价方式——增值评价法正在国际范围内得到广泛应用。香港学校增值资料系统即为目前应用增值评价法评估学校教育教学质量较为成功的系统之一。重点介绍香港学校增值资料系统的产生背景、基本原理及应用方法,阐述其对国内学校教育教学质量评价的启示与思考。

作者张咏梅田一

机构地区北京教育科学研究院基础教育教学研究中心

出处《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期39-44,共6页 Educational Science Research

关键词学校教育教学质量增值评价香港学校增值资料系统教育评价

分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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