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基于教学内容的高级英语教学改革研究
被引量：
2
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摘要
高级英语教学中,引导学生从修辞层面对名家名篇进行解读,不仅能够增加学生的西方文化底蕴,而且能够欣赏语言的艺术美;从语用层面剖析,有利于加深学生对课文的内容的深层理解,提高语言运用能力。
作者
马书彦
胡鸿志
机构地区
石家庄学院外语系
出处
《荆楚理工学院学报》
2011年第3期71-73,共3页
Journal of Jingchu University of Technology
基金
石家庄学院2007年教改项目
2008年度河北省高等教育科学研究项目(GJKT-08-04)
关键词
高级英语教学
修辞
语用学
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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