谈新课标下高中物理教学模式的转变

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摘要在传统的物理课堂教学中，主要是以教师讲授为主，这种教学模式使得物理教学处于一种封闭的状态，结果导致学生面对现实生活，不能从中发现和提出问题，更不用说分析和解决问题了。要改变这种局面，提高课堂教学效果，就必须回到对物理课堂教学模式的理解和运用上，新课程标准下的教学模式绝不是传统的教学模式，这就要反思传统教学模式的优劣，建立适合新课程的教学模式，并在运用中加以发展。

作者李卫宾

机构地区河南省中牟县第三高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第5期10-10,共1页

关键词课堂教学模式高中物理新课标传统教学模式新课程标准物理课堂教学课堂教学效果教师讲授

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

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