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“情感态度”与职中英语教学

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摘要情感态度与兴趣、动机、自信、意志和合作精神等同属教学互动中的非智力因素．但却极大地影响着学生的学习过程和效果。

作者王会娥

机构地区河南省栾川县第二职业高中

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第1期53-54,共2页

关键词情感态度英语教学职中非智力因素学习过程教学互动合作精神学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学英语园地（教研版）

2011年第1期

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