非英语专业新生英语学习现状调查和分析

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摘要本文通过问卷调查和访谈的形式,对阿坝师范高等专科学校非英语专业新生进行了调查,旨在了解和分析学生学习环境、学习动机、学习策略和学习现状,并结合实际,对大学英语教学提出建议。

作者徐苏

机构地区阿坝师范高等专科学校外语系

出处《阿坝师范高等专科学校学报》 2011年第1期121-124,共4页 Journal of Aba Teachers College

基金阿坝师专青年科研基金项目(ASC10-03)"阿坝师专大学英语分专业教学可行性研究"的阶段性研究成果

关键词非英语专业新生学习环境学习动机学习策略学习现状

参考文献5

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阿坝师范高等专科学校学报

2011年第1期

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