摘要
在西部大开发频繁的人口流动与族际互动过程中,民族意识既有排他性的发展趋向,更有向公民意识过渡的发展要求。多民族国家的建构历程表明,在民族意识发展过程中引导与培养公民意识,才能有利于民族地区的长远发展与社会进步,维系国家的政治稳定与统一。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期26-29,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)