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放大类似形在《机械制图》教学中的拐点效应

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摘要补图、补线虽然不是《机械制图》的唯一重点，但却确确实实是一个很大的难点。如果能够根据线框查找类似形，那么解补图补线题就简单多了。

作者王志军

机构地区江苏省张家港工贸职业高级中学

出处《职业》 2011年第9期131-131,共1页 Occupation

关键词《机械制图》拐点教学

分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]

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职业

2011年第9期

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