专题网站,助作文教学一臂之力

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摘要传统的作文教学效率低下，反馈速度慢，“教”起来相对吃力。解决“教”与“写”的矛盾，让学生爱“写”作文，对于推动小学作文教学改革来说显得尤为重要。伴随着信息技术与课程整合的深度推进，信息化教学手段对课堂教学产生了广泛而深远的影响。教学专题网站作为资源学习方式的一种表现形态，具备了网络所特有的开放性、交互性、

作者尚荣荣

机构地区江苏连云港新海实验中学小学部

出处《小学语文教学（园地）》 2011年第4期18-18,共1页

关键词教学效率专题网站教学改革课程整合信息技术课堂教学教学手段表现形态

分类号 TP393.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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小学语文教学（园地）

2011年第4期

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