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提高高师钢琴集体课教学效果的研究

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摘要近年来,随着各地高校呈现出不断扩招的发展趋势,越来越多的高等师范院校先后开始采用钢琴集体课的模式进行教学。但在实际操作中,很多不适开始陆续出现,暴露出钢琴集体课所存在的问题,这是值得每一位钢琴课教师深思的。

作者董敏

机构地区淮南师范学院音乐系

出处《淮南师范学院学报》 2010年第6期118-119,共2页 Journal of Huainan Normal University

关键词教育扩招钢琴集体课

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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淮南师范学院学报

2010年第6期

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