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幼师和声教学现状分析及教学手段之探索

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摘要前不久有幸看了两堂精品课录像,这两堂课在我来看,亮点颇多。首先,两位教师都采取了多种多样的教学手段,京剧演唱、舞蹈表演、视频播放、分组讨论等,深深地吸引了在座的每一个学生。同时也吸引了我的注意,引起我对幼师教育中和声学这门学科的反思。

作者偶潇潇

机构地区安徽师范大学

出处《大舞台》 2011年第3期202-202,共1页

关键词教学手段幼师教育和声学教学现状舞蹈表演视频播放分组讨论精品课

分类号 J614.1 [艺术—音乐]

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