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职场能力是检验职业教育质量的主要标准 被引量:2

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摘要 职业教育质量的提升,牵涉到方方面面,但最为根本的是实施职业活动导向的课程体系建设和实质性的校企合作。职业活动导向的课程体系建设是在市场调查和工作分析以及培养目标的基础上,确定专业课和基础课的结构和内容,使学生在学习过程中,通过持续解决问题,不断积累起可迁移的经验,并应用于工作现场,以解决工作中遇到的新问题。学校通过合作,
作者 陈宇
出处 《职业技术教育》 北大核心 2011年第6期22-22,共1页 Vocational and Technical Education
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