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激励机制在技工学校图书馆管理中的应用

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摘要本文将激励理论引入到技工学校图书馆的管理中，意在选择最有效的方法进行管理，最大限度的提高馆员的工作积极性和工作热情，从而为师生提供最优质的服务。

作者林晓星

机构地区广东省城市建设高级技工学校

出处《魅力中国》 2011年第2期228-228,共1页

关键词图书馆管理激励需要层次理论双因素理论

分类号 C97 [经济管理—劳动经济]

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魅力中国

2011年第2期

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