多媒体技术在病理学教学中的应用和思考被引量：1

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摘要多媒体教学应用于中等职业病理教学中,将抽象的教学信息直观、形象、生动地展示给学生,可增强学生的学习积极性和主动性,弥补传统教学的不足,有效提高教学效果。但在教学实践中,不可忽视传统教学方法,并注重提高多媒体课件的制作质量。只有合理、适当地使用多媒体教学,才能发挥其优势,不断提高教学质量。

作者王岩

机构地区长治卫校

出处《山西职工医学院学报》 CAS 2011年第1期91-92,共2页 Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education

关键词多媒体病理学教学应用

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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