循环系统的多媒体课件设计及教学应用体会被引量：3

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摘要随着计算机多媒体技术的发展,形象化教学作为有效的教学手段已经被逐渐引入内科学循环系统章节的教学过程。本文结合内科学循环系统的教学特点,通过多媒体等形象化教学手段在该章节教学过程中的实际制作与应用,探讨多媒体技术在提高循环系统教学质量、改善学习效果方面的作用。

作者李阳梁蕊

机构地区暨南大学医学院附属顺德妇儿医院顺德区妇幼保健院内科漯河医专

出处《当代医学》 2011年第10期163-164,共2页 Contemporary Medicine

关键词循环系统多媒体内科学教学

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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