期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈多媒体在高职英语教学中的利弊与对策

下载PDF

导出

摘要多媒体技术作为一种先进的教学手段，已经在高职英语教学中得到广泛应用，但是多媒体毕竟是教学过程中的一种辅助工具，如果运用不当也会对教学效果产生消极影响。对此，笔者结合自己的教学实践，简单的分析了多媒体在高职英语教学过程中的优势和弊端，并提出了相应的对策。

作者周婧婧

机构地区黑龙江畜牧兽医职业学院基础部

出处《神州》 2011年第3期67-67,共1页

关键词多媒体高职英语利弊对策

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1王小红.中职学校多媒体教学的利弊与对策[J].电子世界,2013(5):171-171.
2徐江.浅谈多媒体在高等数学教学中的利弊与对策[J].科教文汇,2009(11):119-119.
3罗晓东.多媒体辅助教学手段在大学课堂中应用的利弊与对策[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2011,27(1):202-203. 被引量：7
4李瑾.高校实行学分制:利弊与对策[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2003,16(4):36-38. 被引量：2
5周平儒.网络文化对中小学生的利弊与对策[J].山西教育（管理版）,2010(12):8-10.
6罗晓东.多媒体辅助教学的利弊与对策[J].经营管理者,2010(24):383-383.
7孙红.多媒体课件使用的现状分析——如何驾驭它上好一堂课[J].中国高教论丛,2003,25(2):80-83.
8王丁.多媒体教学的利与弊[J].科技信息,2010(8). 被引量：1
9夏冰涵.移动互联网时代的教育——以当代大学生为例[J].科教导刊（电子版）,2016,0(23):6-7. 被引量：4
10苏伟琴.关于多媒体在生物教学中的利弊探析[J].文理导航,2013(11):67-67.

神州

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部