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如何提高初中思想品德课的教学效果
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摘要
新课标实施后,作为一名初中思想品德课教师,为提高教学效果,笔者在教学中也做了相应的改革尝试。笔者认为,首先要转变原有的教学思维,将德育融入教学实践中,特别是人文教育;其次要转变原有以教师为本的教学方法,在课堂教学中从素质教育基点出发,导入构建主义教学理念,强调学生是课堂主体,围绕新的课程要求、围绕学生需要开展教学活动。
作者
黄福源
机构地区
福建省安溪县南斗中学
出处
《学园》
2011年第2期84-84,共1页
Academy
关键词
初中思想品德课
实践
学生主体
教学效果
人文教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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