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《高考材料作文审题立意的思路》的教学设计 被引量:1

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摘要 解决学生应对材料作文时必然面对的审题立意问题,提升学生的思维品质,使其掌握材料分析、立意的基本技巧。
作者 程兴明
出处 《昭通师范高等专科学校学报》 2011年第A01期27-28,共2页 Journal of Zhaotong Teacher's College
基金 昭通市2010年立项课题"新课改背景下贫困地区普通高中课堂教学设计研究"(Ybkt01)
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