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吴江市芦墟实验小学构建教育生态化平台促进学校可持续发展

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摘要芦城实验小学始建于1905年，1993年重建于美丽的分湖之滨，在历经了百年沧桑后，学校在党和政府的关心、支持下，从一所弄堂小学，成长为省级实验小学，成为一所以“环境教育”特色闻名遐迩的现代化小学。

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2011年第1期F0002-F0002,共1页 A Journal of Research in Education

关键词实验小学教育生态化可持续发展学校吴江市党和政府环境教育现代化

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

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