中日两国高考线性代数试题的对比研究

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摘要 1引言无论是在中国还是日本，高考都是高中生重要的学习评价手段之一，也是大学选择优秀学生的重要方法．目前我国实行的是“3＋X”方案，在这一模式下，全国各省市自治区纷纷结合自身的情况来设置考试科目内容．如北京、上海等．“3＋X”是指基础科语文、数学、外语，再加上文科综合或理科综合；

作者汤绍春黄贤通

机构地区赣南师范学院数学与计算机科学学院

出处《中学数学研究》 2011年第3期6-9,共4页

基金江西省“十一五”教育科学规划课题,编号08YB251

关键词代数试题中日两国高考 “3+X”方案对比线性评价手段优秀学生

参考文献3

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中学数学研究

2011年第3期

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