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如何使学生的创新能力孕育于初中数学课堂教学中
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摘要
初中数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,要想培养学生的创新能力,就要允许学生在课堂上思维活动表现"出格",突破常规;在初中数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展提供良好的条件。
作者
颜庭飞
机构地区
江苏省滨海县临淮初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第15期31-32,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中数学课堂教学
创新能力
民主氛围
心理动因
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育教学论坛
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