期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈本科生科学审美能力的培养——公选课课堂教学体会

下载PDF

导出

摘要本文介绍第二课堂教学过程实施思想实验方法,从中进行观察、实验、抽象、假说能力的培养,从而形成简单、对称、和谐与统一的科学审美观.

作者林仁荣

机构地区福建农林大学机电工程学院

出处《物理与工程》 2011年第1期50-51,56,共3页 Physics and Engineering

关键词思想实验简单性原理美学原理

分类号 O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

参考文献10

1杨庆余.物理学研究的美学精神[J].大学物理,2002,21(11):37-41. 被引量：9
2孙世雄著..科学方法论的理论和历史[M].北京:科学出版社,1989:550.
3林君碧.五彩缤纷的“百”花奇景[J].数学小灵通（小学中高年级班）,2003(12):21-23. 被引量：1
4庄世坚著..统一科学初探[M].厦门:厦门大学出版社,1998:506.
5徐纪敏著..科学美学[M].长沙:湖南出版社,1991:472.
6沈致远..科学是美丽的[M],2002.
7林君碧,林仁荣.“洛书”中数学美的新发现[J].小学数学教师,2003(10):83-85. 被引量：1
8吴振奎,吴旻著..数学中的美[M].上海:上海教育出版社,2002:421.
9阿.热著.可怕的对称-现代物理学中美的探索[M].荀坤,劳玉军译.长沙:湖南科学技术出版社,1999.9-19. 被引量：1
10倪光炯 ... ..改变世界的物理学[M],1999.

二级参考文献5

1张欣.韦尔与对称美[J].物理,1995,(1):636-638. 被引量：1
2爱因斯坦英费尔德等.物理学的进化[M].长沙:湖南教育出版社,1999.207. 被引量：6
3宁平冶唐贤民等.杨振宁演讲集[M].天津:南开大学出版社,1992.217-218. 被引量：1
4詹姆斯·麦卡里斯特李为.美与科学革命[M].长春:吉林人民出版社,2000.47,208-229. 被引量：3
5许良.论理查德·费曼的科学美学思想[J].自然辩证法通讯,1997,19(1):45-49. 被引量：10

共引文献8

1杨贵荣.激发学生学习物理的兴趣初探[J].思茅师范高等专科学校学报,2005,21(3):83-84. 被引量：1
2左安友,程正则.浅谈用审美情境观照学生原创力的培护[J].咸宁学院学报,2006,26(3):54-56.
3张晚云,陆彦文,曾交龙.提高大学物理课堂教学质量的措施研究[J].高等教育研究学报,2010,33(4):119-120. 被引量：6
4马丽芹.大学物理教学与科学美教育[J].科技视界,2013(31):132-132.
5马丽芹.物理学之科学美赏析[J].科技视界,2015(35):154-154.
6郑文珍.在大学物理教学中融会人文教育的探索与实践[J].教书育人（高教论坛）,2018,0(4):97-99. 被引量：1
7牛艳.初中物理知识教学中美育的渗透[J].西部素质教育,2021,7(22):86-88. 被引量：1
8石国芳,杨超,李静玲.大学物理中力学部分课程思政的研究与实践[J].大学物理,2023,42(10):38-43.

1鲍福黎.被误解的进化论[J].大科技（天才少年图说百科）（B）,2015,0(7):29-30.
2王健.从DNA结构模型的提出看科学审美对科学认识的作用[J].医学与社会,1999,12(6):24-27. 被引量：1
3曹冬林.高中生物学教学中思想实验的探究[J].生物学教学,2015,40(6):43-44. 被引量：1
4俞如旺,林俊青,黄永峰.思想实验在“细胞核移植”一节中的探究性教学分析[J].实验教学与仪器,2006,23(6):22-23. 被引量：1
5卢婉娟.基于思想实验对高校实验室建设的思考[J].宁德师专学报（自然科学版）,2010,22(1):39-41.
6郑丽雪,齐斌.关于高校开设《微生物与人类》公选课的思考[J].安徽农学通报,2009,15(20):124-125. 被引量：1
7色觉：两个问题，还是一个问题？[J].科学,2007,59(6):57-57.
8阿门.猴子能敲出莎士比亚全集吗?[J].宁波广播电视大学学报,2013,11(1).
9赵怀宝,曲江勇.公选课生态学教学改革探索[J].琼州学院学报,2013,20(5):116-119.
10李凤琴.从思想品德第二课堂谈初中生创新能力的培养[J].中学政史地（教学指导）,2014(1):9-10.

物理与工程

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部