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管窥“中学语文阅读教学”

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摘要语文阅读活动与审美教育有着不解之缘，审美教育不仅是语文课堂阅读教学所不可忽视的目标之一，而且加强审美教育有助于提高语文阅读的质量，深化语文阅读的效果。

作者史丽英

机构地区河南省商丘市睢阳区实验学校

出处《大观周刊》 2011年第2期98-98,共1页

关键词语文阅读教学有效性

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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大观周刊

2011年第2期

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