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以就业为导向的高职院校数学教学策略探析

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摘要本文就高职院校数学教学中的不利因素,提出了有针对性的教学策略,以期提升高职院校学生的数学素质。

作者雷兴辉

机构地区安康职业技术学院职教中心

出处《陕西教育（高教版）》 2011年第1期142-142,共1页

关键词数学素质提升教学策略

分类号 O1-4 [理学—数学]

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陕西教育（高教版）

2011年第1期

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