摘要
随着信息技术的发展和广泛应用,社会需要大量的计算机专业人才,同时各院校培养的计算机相关专业人才也越来越多,怎样能够使软件专业的学生更适应社会的需求已成为教学方法探讨的重点问题。从目前软件学院学生的学习和就业中存在的问题入手,同时结合心理学探讨了计算机专业软件开发类课程的教学方法,提出"三点"内容的理论教学方法,强调专业课程的案例教学以及结合"任务驱动"和"项目"开发的实践教学,从而提高学生学习兴趣,培养学生的实际动手能力,以更好地适应社会需求。
出处
《当代教育理论与实践》
2011年第3期60-61,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
