期刊文献+

PBL教学模式在诊断学教学中的应用与思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 诊断学是我国高等医学院校中西医临床医学专业的主要必修课程,是联系基础医学和临床医学的桥梁。近年来,随着对GMER(全球医学教育最基本要求)的深入认识,中西医临床医学专业诊断学教学改革也正在进行着多方位的探索。
作者 莫雪妮 辛宁
机构地区 广西中医学院
出处 《中西医结合研究》 2011年第1期45-47,共3页 Research of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
基金 新世纪广西高等教育改革工程"十一五"立项课题(No.2009A017)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献27

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部