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当前语文教学目标设计中的误区及调整对策

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摘要语文教学目标就是在语文教学活动中预期要达到的具体要求，它在教学过程中可以起多种作用，主要有：导向作用，激励作用，制约作用。语文教学目标是语文学科教学的出发点和归宿点，它对教学内容的选择、教学方法的选择、教学过程的组织等方面起着指导和统率的作用。目标都是预先设定的，

作者许令周

机构地区南京市溧水县第三高级中学

出处《语文天地》 2011年第2期36-38,共3页

关键词教学目标设计语文调整误区教学过程教学活动制约作用学科教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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